Norsk fotball bæres først og fremst av mennesker som stiller opp. Foreldre på sidelinja. Trenere som kommer rett fra jobb. Noen rekker opp hånda fordi laget trenger det. I dag finnes det rundt 1 800 fotballklubber i Norge. Hver uke organiseres tusenvis av treninger og kamper. Aktiviteten er enorm. Nesten alt hviler på frivillighet. Derfor handler beste praksis for en fotballtrener om struktur i planlegging, tydelige rammer på trening og gjennomtenkte, inkluderende valg på kampdag.

Det starter med en plan for hvordan økten skal se ut, hva spillerne skal lære og hvordan progresjonen skal bygges over tid.

En enkel modell kan være:

• Planlegg treningene med tydelig tema og mål
• Sørg for at spillerne alltid er i aktivitet (ikke nødvendigvis med høyt tempo), og at de får mange repetisjoner
• Følg opp spilletid og rollefordeling på kampdag
• Evaluer hva som fungerer for gruppa og hva som kan justeres, ta gjerne notater

Når strukturen spriker

Frivillighet gir bredde og lokalt engasjement. Samtidig kan struktur og oppfølging variere kraftig fra klubb til klubb. Noen steder finnes tydelige sportsplaner og veiledning, mens andre steder står en fotballtrener i barnefotballen mer alene i hverdagen. Planlegging, kampgjennomføring og egen utvikling må håndteres på egen hånd. Forskjellene blir synlige i hverdagen.

En trener kan være sterk relasjonelt, men savne verktøy for progresjon. En annen kan ha høy fotballfaglig kompetanse, men mangle støtte i organiseringen rundt laget. Opplevelsen av trenerrollen blir ulik.

Frivilligheten trenger rammer

Norges Fotballforbund er tydelige på retningen: Barnefotball skal preges av mestring, utvikling og inkludering. Prinsippene finne, men likevel finner mange fotballtrenere at de mangler en struktur for planlegging av økter. I noen klubber får man det, i mange får man det ikke. Ambisjonene er likevel klare: De fleste ønsker å være strukturerte og påkoblede trenere som ser alle barna og sjeldent lar seg vippe av pinnen.

Utfordringen ligger i gjennomføringen. For hvordan ser det egentlig ut på banen en tirsdag ettermiddag? Hvilke valg tas når tiden er knapp og oppmøtet lavere enn planlagt? Hvem støtter den frivillige treneren når usikkerheten melder seg?

En enkel struktur for en fotballtrener kan være å dele rollen i tre innsatsområder du som trener befinner deg i:

Refleksjon og læring - for å utvikle egen kompetanse
Fasilitere treninger - når du må planlegge og gjennomføre økter
Kampleder - når du må håndtere kamper og spilletid

Frivillighet fungerer best når den har rammer rundt seg. Derfor har vi laget PocketCoach

Pocketcoach - En felles struktur i lomma

PocketCoach er utviklet som et gratis og reklamefritt grasrot-initiativ. Målet er å bidra til mer struktur rundt trenerrollen i breddefotballen. Appen er bygget rundt tre områder i trenerhverdagen:

Lære gir rom for utvikling gjennom korte videoer og refleksjonsspørsmål.
Trene gir struktur i planlegging og progresjon av økter.
Spille gir oversikt og støtte på kampdag.

Tre deler av samme rolle. Tanken er å redusere avstanden mellom gode tanker og god praksis.

Frivillighet vil alltid være fundamentet i norsk fotball. Engasjementet finnes. Viljen finnes. Struktur gjør det enklere å stå i rollen over tid. Når flere trenere får støtte i planlegging, gjennomføring og egen utvikling, blir hverdagen mer forutsigbar. Det gir bedre opplevelser for barna og mer trygghet for de voksne. Å styrke frivilligheten handler om å gjøre det lettere å gjøre en god jobb.